为奥运喝彩 发表于 2008-11-10 20:08:01

“现在进行时”正在播报

<P>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<IMG src="http://www.zj576.com/Soft/UploadSoftPic/200709/20070926120553969.jpg" border=0>&nbsp;&nbsp; </P>
<P>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 世界上无时无刻不在发生着这样那样的事情,你听“现在进行时”正在为你播报呢! </P>
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<P class=小标题-小 style="MARGIN-TOP: 1mm; TEXT-ALIGN: center"><FONT face=方正舒体><FONT color=red>要点综述一</FONT>: 现在进行时的构成形式:be+动词-ing形式</FONT></P>
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<P class=正文+>现在进行时在其构成形式中,be是助动词,同样有人称和数的变化,即要根据主语选用am / is / are。动词-ing形式叫做动词的现在分词。<BR>     现在分词的构成方法:</P>
<P class=例句>1. 一般在动词后直接加上-ing。例如:w<SPAN style="LETTER-SPACING: -0.1pt">ork working, do doing, talk talking,</SPAN>drink drinking<BR>2. 以不发音e结尾的动词应先去掉e然后加-ing。例如:write writing, skate skating<BR>3. 以ie结尾的动词,变ie为y加-ing。例如:lie lying, die dying<BR>4. 以重读闭音节结尾的动词,如果该单词末尾只有一个辅音字母,则应先双写该辅音字母,再加-ing。例如:put putting, sit sitting</P>
<P class=例句>要双写的动词一般满足下面三个条件:① 单词末尾的字母结构是“辅+元+辅”;② 上述结构中的元音字母发短元音;③ 单词末尾的音节重读。 例如: run running, begin beginning</P>
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<P class=小标题-小 style="MARGIN-TOP: 1mm; TEXT-ALIGN: center"><FONT face=方正舒体><FONT color=red>要点综述二</FONT>: 现在进行时的句型变化</FONT></P>
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<P class=正文+>在现在进行时的肯定句中be动词当然应在主语的后面,但在疑问句和否定句中情况就不同了,应将be移到主语前构成疑问句,在be后加上not构成否定句。</P>
<P class=例如>【例如】:</P>
<P class=例句>They are reading an English book.  Are they reading an English book?<BR>                              They are not reading an English book. <BR>Lisa and Tim are waiting for a bus. What are Lisa and Tim waiting for?<BR>                             Lisa and Tim are not waiting for a bus.</P>
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<P class=小标题-小 style="MARGIN-TOP: 1mm; TEXT-ALIGN: center"><FONT face=方正舒体><FONT color=red>要点综述三</FONT>: 现在进行时的基本用法</FONT></P>
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<P class=正文+>每一种时态都有其最基本的用法,现在进行时一般表示现在或现阶段正在进行的动作。</P>
<P class=例如>【例如】:</P>
<P class=例句>Bob and Mike are playing soccer now.<BR>鲍勃和迈克现在正在踢足球。(踢足球动作现在正在发生。)<BR>This month dad is writing a book. <BR>这个月,爸爸在写一本书。(在现阶段this month,写书动作一直在发生。)</P>
<P class=正文+> 表示位置移动的动词,如leave, move, go, come, start, begin等也常用现在进行时表示将要发生的事,而不表示动作现在正在进行。</P>
<P class=例如>【例如】:</P>
<P class=例句>Next month my family is moving to Beijing.<BR>下个月,我家就要搬到北京去了。(搬的动作并非现在发生,而将在下个月发生。)<BR>My aunt is leaving for Shanghai at eleven o'clock tomorrow morning.<BR>明<SPAN style="LETTER-SPACING: -0.2pt">天早上十一点我婶婶将离开去上海。</SPAN></P>
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<P class=小标题-小 style="MARGIN-TOP: 1mm; TEXT-ALIGN: center"><FONT face=方正舒体><FONT color=red>要点综述四</FONT>: 现在进行时的使用场合</FONT></P>
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<P class=正文+>1. 当句中出现的表示时间的词是now, at the moment (此刻、现在)等时,表示句子要说明的是现在正在发生的事,动词应用现在进行时。</P>
<P class=例如>【例如】:</P>
<P class=例句>Linda's brother is watching TV in his bedroom <FONT color=#d900d9>now</FONT>.<BR>琳达的哥哥现在正在他的卧室里看电视。<BR>We're far from home. What are our parents doing <FONT color=#d900d9>at the</FONT> <FONT color=#d900d9>moment</FONT>?<BR>我们现在远离家,我们的父母此刻在干什么呢?</P>
<P class=正文+>2. 当句中出现的时间状语是these days, this week, this month等时,如果句子所要表达的意义是在这一阶段正在发生的事,则动词应用现在进行时。</P>
<P class=例如>【例如】:</P>
<P class=例句>These days we are helping the farmers work on the farm. 这些天我们在农场帮农民们干活。<BR>They're having a test this week. 这一周他们在进行一次考试。<BR>Mr Cheng is visiting our village this month. 这个月程先生在我们村访问。</P>
<P class=正文+>3. 在句中出现了Look, Listen, Can't you see? 等暗示词时,说明后面谓语动词的动作正在发生,该动词应用现在进行时。</P>
<P class=例如>【例如】:</P>
<P class=例句>Look! Maria and Tom are dancing under the tree. <BR>看!玛丽亚和汤姆正在树下跳舞。<BR>Listen! Our English teacher is singing the popular English song.<BR>听!我们英语老师正在唱那首流行的英文歌曲。<BR>Many children are swimming in the river. Can't you see?<BR>许多小孩在河里游泳,你难道看不见吗?</P>
<P class=正文+>4. 注意根据上下文的暗示,句子的谓语动词可能应用现在进行时。</P>
<P class=例如>【例如】:</P>
<P class=例句>— Where is Mr Wang?                        — 王先生在哪儿?<BR>— Oh, he is reading a newspaper in the office.      — 噢,他正在办公室看报。<BR>(<SPAN style="LETTER-SPACING: -0.3pt">问句询问王先生在哪儿,应说明他现在在哪儿,故答句应说明他现在正在做的事,用现在进行时。)</SPAN><BR>— Is that boy Jack?                           — 那个男孩是杰克吗?<BR>— No. Jack is doing his homework in the classroom. — 不是,杰克正在教室做作业呢。<BR>(答句中说明的杰克做作业的情况应发生在现在,应用现在进行时。)</P>
<P class=正文+> 对于see, know, want, like, hear等表示情感状态、知觉认识或愿望的动词,一般在句中不能用现在进行时态,而应用一般现在时。</P>
<P class=例如>【例如】:</P>
<P class=例句>Now many students like reading <I>Harry Potter</I>.<BR>现<SPAN style="LETTER-SPACING: -0.3pt">在有许多学生喜欢读《哈利·波特》。</SPAN><BR>Do you know the answer to this question now?<BR>你现在知道这个问题的答案了吗?<FONT face="Arial , 楷体_GB2312"><SPAN style="LETTER-SPACING: -0.1pt"> </SPAN></FONT></P>
<P class=例句><FONT face="Arial , 楷体_GB2312"><SPAN style="LETTER-SPACING: -0.1pt"></SPAN></FONT>&nbsp;</P>
<P class=例句><FONT face="Arial , 楷体_GB2312"><SPAN style="LETTER-SPACING: -0.1pt"><FONT color=#ff0000>要点综述5</FONT>、不用进行时的动词 <BR><BR>1)表示事实状态的动词,如have, belong, possess, cost, owe, exist, include, contain, matter, weigh, measure, continue等。例如:I have two brothers. 我有两兄弟。 <BR><BR>This house belongs to my sister. 这房子是我姐的。 <BR><BR>2)表示心理状态的动词,如know, realize, think see, believe, suppose, imagine, agree, recognize, remember, want, need, forget, prefer, mean, understand, love, hate等。例如:I need your help. 我需要你的帮助。 <BR><BR>He loves her very much. 他爱她很深。 <BR><BR>3)瞬间动词,如accept, receive, complete, finish, give, allow, decide, refuse等。例如: <BR><BR>I accept your advice. 我接受你的劝告。 <BR><BR>4)系动词,如seem, remain, lie, see, hear, smell, feel, taste, get, become, turn等。例如: <BR><BR>You seem a little tired. 你看上去有点累。</CA></SPAN></FONT></P>

为奥运喝彩 发表于 2008-11-10 20:15:35

从网上找了一份看看做做吧

yaya0321 发表于 2008-11-12 10:36:37

正好教到现在进行时, 这个很有用啊,谢谢了~

amy1986 发表于 2008-11-12 20:17:25

我们也讲到现在进行时了,不过要跟学生说的这么详细吗

xiaolu 发表于 2008-11-12 20:26:29

不错。谢谢!

曈曈 发表于 2008-11-12 21:14:02

五年级的学生对这个现在进行时好像不太理解,经常会在be动词后直接加上动词的原型,对于现在的学生学这个,是不是难了点啊?

chenying2001012 发表于 2008-11-16 19:36:27

不错不错!!!!!!!!!!!!!!!!!

cyhxl 发表于 2008-11-17 20:16:08

总结的非常好,很实用,谢谢了!!!!

suqin83 发表于 2008-11-26 10:33:08

正好用到,很实用!谢谢!!!!!!

江苏范氏 发表于 2008-11-26 18:09:58

真正的通俗易懂,实在是感谢楼主的指教。
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