请教: 以o结尾的单词如何变复数
最近教学生,yo-yo,在用复数形式的时候,一下子疑惑了,不知道要加s还是es. 对于以o结尾的单词变复数挺迷茫的,望各位加以指教! yoyo 加s; 我把加es的着重指出来。在小学里也就那么几个吧 有生命的加es没有生命的加s
我是这么讲的. 那么mango有生命吗?mango的复数加es 有生命, 是植物,当然加ES,这个规划比较好记,
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可以吃的加es,hero是英雄,活的,有生命力的加es。就那几个,记吧! 这个问题比较复杂,好在常考的只有mangoes,其它告诉学生一律加s,即不把O结尾作为规则来教回复 3# 的帖子
真的可以这样讲吗?那这样学生记起来就简单多了. 哦,原来有生命的加es,没生命的加s.第一次听说,学习了. zoo,photo,piano,kilo加S。其余的加es。(到五年级止)