关于looks ,需要渗透第三人称单数的概念吗?
U6中,She looks so funny.这句话中,出现动词第三人称单数的形式,要跟学生解释吗? 适当地跟学生说一下,只要了解就行,不能渗透太多,四年级的学生对语法的理解能力不是很强。我是这么认为的。 让学生记住这句话是什么意思就行了,我认为,不要讲的太多的,单复数都搞不清楚呢,多了反而搞来搞去的! 好的学生会自己去学习的,差的人容易搞,所以不用太强调,稍微提一下就可以[ 本帖最后由 yourisemeup 于 2008-11-26 21:44 编辑 ] 只要让学生理解意思就可以了,不过我觉得可以适当用look多组几个词组,比如:look happy ,look pretty这样学生就能充分理解look在这里是“看起来”的意思了 我只对学生列举了一些在:he,she,it时要用“s”,在:I,you,we,they时不要加“s”。只是提了一下,讲的太深,学生可能会不理解。 看来我还是不要”挖“的好,免得越来越糊。谢谢大家的建议! 我跟学生稍微提了一下,让他们了解he she it 是第三人称单数,估计好同学应该能接受 我认为就给他们举例子说明第三人称单数与其他主语区别就行了:
She/He looks so funny.
I look so funny.They look so funny. 只给学生说明了一下第三人称单数时用looks.其它用look
页:
[1]
2