› 家长和学生专区 › 怎样的惩罚不算体罚？

静如处子 发表于 2009-3-18 22:22:27

但有些调皮的学生就耍赖了，不行就不行，你能把我怎么的？
这时教师该怎么办？

宁静 发表于 2009-3-20 13:56:16

落尘的方法很有意思，我一定要试试看

cheng888 发表于 2009-3-20 15:14:37

      还是爱的教育为主吧！就算老师没有办法和学生做朋友，也不要弄得很敌视！那样的教育会很被动。
   老师的帮助和教导，只要不是侮辱性的，不是惩罚性的，是建立在尊重、爱护的基础上，孩子再小，他也会有感受的。
      同时，也要清醒地看到，不是每个孩子都能把英语学的很好，就像有人唱歌永远不入调（可能比喻不是很恰当）。心态放轻松些，也不要把调研啊、考试啊看的太重，过十年再看这些孩子吧......

风中的童话 发表于 2009-3-20 15:36:50

是，过十年再看这些孩子吧。分数毕竟不是最重要的。

kimwjy617 发表于 2009-3-23 21:34:09

有什么好的方法学习下唉难

3839 发表于 2009-3-24 23:30:38

同意23# “ 还是爱的教育为主吧！就算老师没有办法和学生做朋友，也不要弄得很敌视！那样的教育会很被动。”
有几个学生是不想学好的？有几个老师是不想教好的？有几个家长是不要孩子好的？问题多出在不匹配上。
学生是主体，因材施教，关键要能发现是什么材料。不要期望把学生教成一个模子里出来的，再过十年二十年看看他们。

徐小霞 发表于 2009-3-26 20:56:29

现在的小孩，不能打，不能骂，家长更是难搞。为了一丁点事就可以告到校长那去
老打电话给家长,有的家长当着我的面扇学生耳光,我很看不惯.也就不怎么告状了.

徐小霞 发表于 2009-3-26 20:58:10

没事多观察吧从他的爱好入手 慢慢接近 了解

袁芩理 发表于 2009-3-29 15:49:48

其实有的时候适当的惩罚是很必要的，有时候很学生说好要求，然后拿起他的小手敲一敲，他也绝对会心服口服的，以后也会遵守规则的。

liweiling888 发表于 2009-4-14 19:45:27

我来说.一是惩罚是要看家长难搞吗?难搞的就算成绩不好也要少碰,一封信写到教育局就讨厌了.自保很重要,别把自己饭碗搞砸了.二就是分情况对待了.他是什么样的人,吃软还是吃硬,犯了什么错误.老师要达到什么教育效果.建议大家可以说说具体事例.上属愚见

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