› 五年级教学 › 关于音标教学。

绿野仙踪 发表于 2005-9-1 16:56:00

在五年级时应该渗透一些，但如果系统教，会不会占用太多时间？

炘沂 发表于 2005-9-1 17:30:00

暑假里带了六个五升六的孩子上音标，效果还行。
想了、准备了很多，等整理出来，请大家指教。
但是在层次不一的大班上课，肯定会有更多的困难的。

紫薇 发表于 2005-9-2 13:55:00

四年级时零星出现过，要系统教恐怕还比较难。我想还是出现的要求掌握就可以了。

无非 发表于 2005-9-3 10:57:00

我觉得改版以前的容易教也好记些,改版以后的音标记起来有点麻烦

rachael08 发表于 2005-9-3 12:47:00

我们外地学生多，水平不一，发音不准，我想系统教，但觉得时间不够啊

jessie_hua 发表于 2005-9-5 17:50:00

我在四年级的时候教了一些辅音，有的学生掌握的还好，但大部分学生还是不懂，因为那时我也没有强调要他们会，这个学期可要好好教了，打算放在口语课上系统的教，不知效果会怎么样，

炘沂 发表于 2005-9-9 18:42:00

尝试一下吧。

jessie_hua 发表于 2005-9-9 21:40:00

新的音标应该教怎么样的书写体呢？

zhouyanddl 发表于 2005-9-10 09:08:00

每次上F listen and repeat的时候可以着重教学呀，让孩子再找一找具有相同发音的，并且在平时教学单词的时候，可以把单词的重点音标标出来，带学生多读，多看，我想他们见多了，自然就会了。

炘沂 发表于 2005-9-11 18:12:00

见多了就会了的，绝对是少数。

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