hgs33 发表于 2009-4-6 12:59:40

这个部分我是通过语文课中的语句变换方式导入的!先出示汉语:这是一台电话。让学生把它变成我们熟悉的疑问句:这是一部电话吗?强调要用问号,然后对应的英语疑问句怎么办呢?用箭头标出要调换的位置!

                     这是一台电话 .      This is a telephone!
                     这是一部电话吗?    ????

wdfr2002 发表于 2009-4-7 13:48:09

wdfr2002 发表于 2009-4-7 13:48:18

sophieyuyu 发表于 2009-4-7 14:03:59

句子一定要先示范,教师板书示范,要求清晰,及时反馈学生的书写,哪儿好与哪儿不好。
C部分的句子我的做法和你一致

wendy709 发表于 2009-6-9 18:59:45

部分的句子,在三年级的最后几个单元我已经尝试着让孩子课上先说,然后带回家当家作写,第二天再讲,我想想现阶段的处理方法还是这样,等比较熟练了,会让孩子自己看图写,最后再讲评。同意这种说法,我也是这么做的。刚开始不行,但是等他们熟悉了以后,就OK了。一定要相信你的学生,他们有这种能力的

honglialex 发表于 2009-7-3 20:49:01

c部分的带回家做,我觉得很有难度,有些学生直接就不做,美其名曰我不会。所以到现在为止我都是上课说说,然后再抄在黑板上让他们对的。(~ o ~)~看来以后我要注意着那个方面的问题了。

lihuam 发表于 2010-2-1 19:02:03

thank youvery much

daisyren 发表于 2010-2-1 22:14:19

教了好几年三年级了 感觉3b中有很多单词学生要搞混淆掉例如camera与caryon等还有好多的所以在一开始讲的时候就要着重区分了

danielny 发表于 2010-2-2 16:23:39

Thank you very much.

luckystar 发表于 2010-2-22 12:51:43

回复 7# jyxwym
页: 1 2 [3] 4
查看完整版本: 一起探讨3b教学中遇到的问题