对于三年级调皮学生如何去教?
今年接了一个从来没有遇过的“猴子”班,上课时候能端正坐正的仅是班上的一半,其他学生小动作非常多,还有讲话现象。最近是以激励为主,不断的尝试游戏教学,学生兴趣上来了,似乎好一点了。但最头疼的是班上有5位非常没有规矩的孩子,有他们的存在,自己就不舒服。 我想纪律第一 有好的纪律学习效果才能保证 对于一些“问题”学生要个别谈话 找出原因 对症下药 <P> 谢谢,你说的有道理,那请问你用有什么样好的办法抓好纪律呢?</P><P> 这两天我发现学生比较喜欢游戏,做游戏时候参与度比较的高,调皮的学生也可以积极参与,但是问题是游戏做多了,自己讲的内容就会少一点,呵呵,希望大家帮我出主意..</P>
<P> </P> http://www.njzxxyy.com/bbs/viewthread.php?tid=27374&extra=page%3D2 对于三年级的小孩,我每节课都采用组与组比赛的方式,一节课赢的组每一个人都可以得星,这样纪律就会好些的。 <P>谢谢各位的指导看完4楼的方法大开眼界。呵呵。严格的制度很重要,我的性格有严的一面,可能抓抓松松。所以有可能这原因,还是要吃这行饭,专这行的事情!</P>
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