四年级一天背几个单词比较合适

对于小学四年级孩子来说，每天背几个单词比较合适？

happy都督 · 发表于 2009-2-13 18:11:24

我感觉你应该先测试一下，看看多少是他接受的范围，这样会比较合适

比如第一天5个，第二天检查，第二天10个，检查，根据检查结果来判断，此外什么单词也最好做做归类，这样才能适合孩子！

daoyou1 · 发表于 2009-2-13 19:15:44

对于大多数四年级小学生来说，每周新学20个单词比较合适。当然，因人而异，所花时间不同，弹性很大。

在所谓背单词软件的辅助下，能够快速记住更多的单词。但无论如何，把单词放到句子里去背能够更好地掌握其用法。

fgxxzq · 发表于 2009-2-19 21:21:08

每天,我写3个词组在黑板固定的右上角, 第二天一上课默写,大概快到1/3的学生能够全对, 不到10个学生一个都默写不出! 针对不是全对的学生,就利用放学的时间，让他们在我面前默写错误的那些词组. 这个方法大概试用了一周了，发现这种方法，学生还是比较有信心去记的，从而也慢慢缓解单词难记的畏惧心理。
请教各位同行，还有一些实践过的好方法吗？俺还是刚上讲台一年的新人呵~`

plum · 发表于 2009-2-21 13:16:12

学生的接受能力有差异，分层要求，有几个孩子今天背了，明天就忘，只能让他背四会的拉！

水乡丽人 · 发表于 2009-2-23 09:36:41

不在于一天几个,在于是否有兴趣,能否坚持,能否应用.

王树巧 · 发表于 2009-3-9 10:43:10

4# fgxxzq 你教的是住校生吗？否则哪有这么多的时间给你呀？

gpp3512112 · 发表于 2009-3-9 11:03:08

新授课第一课，我布置抄写蓝单的作业，隔一天默写，大概有三分之一的学生全对，最后一整单元结束后，再进行一次全面默写，效果还算可以，这个方法还可以哦

LCB8888 · 发表于 2009-4-1 18:31:28

每天,我写3个词组在黑板固定的右上角, 第二天一上课默写,大概快到1/3的学生能够全对, 不到10个学生一个都默写不出! 针对不是全对的学生,就利用放学的时间，让他们在我面前默写错误的那些词组. 这个方法大概试用了一 ...
fgxxzq 发表于 2009-2-19 21:21

你辛苦了，我想，老师都应该这样

wanghualian · 发表于 2009-4-1 21:13:14

我只让背四会的，其它没让背

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