蜂鸟 发表于 2009-4-8 18:07:31

我孩子也这样四年级了把上学期的单词都忘差不多了

lynnpp 发表于 2009-4-9 22:57:34

记忆单词确实对孩子来说,缺少乐趣。长时间的记忆对于他们来说容易产生厌倦感。
多种方式记忆还是要有的!大家说的都很好,学到好多!

lyzj_2008_2008 发表于 2009-4-11 13:36:16

要启发他根据读音来背诵单词,把形近的单词放到一起记.强记是很容易遗忘的.

gameover2293 发表于 2009-5-12 16:42:47

我让小朋友模仿课文练习写小文章

翡冷翠烟 发表于 2009-5-22 13:33:42

把单词的字母打乱了顺序来让孩子写,这个主意不错。

蜂鸟 发表于 2009-6-8 10:08:45

就是忘得太快真是头疼呐

小畅 发表于 2009-6-10 16:25:21

背单词真是头疼问题。单词量少时,还可以教小孩形象地去记忆,单词量越来越大了,不可能每个词都去形象地记忆,只能死记硬背了。

我是习习你是谁 发表于 2009-6-11 14:04:57

在平时背英语时让他拼读式读出,这样背时也让他有记忆性的拼背,有时可结合拼音,这样效果会好些.

njmotor 发表于 2009-6-16 16:01:41

按照不同的特点分类记忆:
比如:
1、按照词意:家庭成员、水果、动物、文具、交通工具。。。。。。
2、按照词形:含有oo的词:book, room, cook,look......
                  含有ph的词:photo,telephone,elephant.......
                  含有ear的词: ear, pear,tear,near,bear,gear.......
                     ....................................
3.按照读音:by-bye-buy;there-their; two-too........
4.反义词、同义词
等等
复习时看到一个词,联想相关的词。长期坚持,词汇量就逐步扩大了。

huijukang 发表于 2009-6-16 19:58:39

我也有同感,而且我儿子读音也不准
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