平凡者
发表于 2010-3-15 09:26:51
我让一个同学站起来与大家打招呼，（提醒声音要变）其他同学用Is he/she ...? This is ... ,I think.来进行猜测。效果也不错。
平凡者
发表于 2010-3-15 09:28:09
接着我紧跟一句，Is he/she your friend? 渗透情感教育。
任新元
发表于 2010-3-17 15:20:28
我让孩子们在黑板上和纸上画自己的家庭成员，然后引导问答
songsong3210
发表于 2010-3-19 15:01:40
谢谢你们学习了
xiaozou
发表于 2010-3-21 13:48:43
我设计的是“握握手，好朋友”的游戏，两人握手，其中一人猜这位好朋友是谁：Is he/she?
麻麻由
发表于 2010-4-1 20:11:34
感谢sunie 好主意呢
随心所遇
发表于 2010-4-2 08:38:50
三年级的孩子小，理解能力不够只有多游戏。反复操练创设语境。
mumuxin
发表于 2010-4-11 18:45:54
三楼的办法不错，下次借鉴啊