pinky 发表于 2009-3-25 18:45:23

让孩子跟着读读
或者再自编一些动作

cyh 发表于 2009-3-26 15:59:11

能加肢体语言的就用动作表达并配合语言。。。或者分节学习。。。加上多多表扬了。

zhanghongyun 发表于 2009-3-26 16:18:50

先听录音,感受Rhyme的韵味,再进行模仿练习.为调动学生的练习兴趣,可组织朗读竞赛,比一比谁的语音语调最自然流畅,好听.经常锻炼可提高学生的语感,提高朗读水平.

流浪的小狗 发表于 2009-3-26 18:47:38

基本上我都不怎么读,我觉得对他们来说也没有多大的帮助

赵默 发表于 2009-3-31 15:58:59

要不要歌谣背诵啊?各位~~

风雨飘零 发表于 2010-10-10 10:35:38

简单的就要求读出节奏,难点的就让孩子跟着读读就好了

zwei1028 发表于 2010-10-10 11:42:46

意思不大,就读读,回去听磁带,不过意思了解一下,

wmz 发表于 2010-10-12 10:26:28

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