lynnpp 发表于 2009-4-8 22:46:33

对于程度不同学生的辅导应该怎么做更好?

我的两个姨弟现在在我们学校上五年级，因为刚从乡下转来，英语成绩差的一塌糊涂！而且程度不一样，一个是只会26个字母，另一个还好些，但是基础太差！给他们俩补课，让我感到很头疼，一个可以学会，另一个就云里雾里了！我不知道如果放在一起补，有什么好的方法？
   其实关键是两个男孩还很调皮，让我很是头疼啊！书上的东西总是今天补明天忘。唉！
   大家多帮忙给点宝贵建议啊！

daoyou1 发表于 2009-4-9 09:01:12

两个男孩是您的亲戚，而不是您自己的小孩。教育时就不能采取像我对待自己儿子的办法。既然两个人成绩都不理想，我猜测２６个字母未必能念得准。您就从２６个字母发音的纠正补起。不要从三年级开始补，而是只补目前的五年级内容。以练习题讲解为主，讲慢一点仔细一点。同一份卷子，要再考一次，以评估掌握情况。这样做可能见效更快一些，祝您的两个姨弟英语分数有较大的提高！

lynnpp 发表于 2009-4-9 09:40:18

谢谢！我试试！希望会有大的改善！

liweiling888 发表于 2009-4-14 19:31:56

要讲技巧的.比如可以给他们俩经常来个比赛,把成绩贴在墙上,差的要想办法让他在英语上有其他的成就感,只要是进步,就要肯定.小孩都很感兴趣的.愚认为可以先尝试下

风雨飘零 发表于 2013-4-7 18:06:18

亡羊补牢为时不晚啊

天天休息 发表于 2013-4-7 23:15:43

分层教学啊，这个还用说？

shanglilong 发表于 2013-4-8 09:20:54

找准他们的兴趣 找出信心 摆事实讲道理 要他们主动学 比你自己想当然的灌输要好很多

江南剑客 发表于 2013-4-24 16:40:03

从最基本的开始补啊
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