在乡下根本不可能实行
做个教师，越来越难啊。一方面要比成绩，比成绩的话，教师总得花时间去忙学生啊，可是另一方面呢要减负，不许这样不许那样，真不知道这教师如何去做。
教三年级时，我所有的练习（包括抄写本）是在课堂上完成的。回去的作业基本上都是读书。早读课，我会一个个检查，学生们很积极，因为读得好我都会奖励大拇指或小红花。所以我很确定，他们回去有认真完成我的读书作业。而且我也很确定他们学得很好，很轻松，很开心。
这要看在什么地方了哦，不布置作业你的口头作业有的学校学生是不可能完成的
完全免掉也不切实际，毕竟要面临考试，特别是统考。
可以奖励性地减免，还能更好地激发他们的学习热情。
本人今年也教三年级，也很认同最重要的是学生英语学习兴趣的培养。平时较多的是布置口头作业，并且第二天肯定会以小组竞赛的形式进行检查。为了集体荣誉，学生完成的还不错的。
好记心不如烂笔头，但是什么都要适量。
让教育自由地呼吸！！学生太苦，老师太累，目标太高，无谓的浪费！！
兴趣和成绩同等重要
不能不能的。平时我布置作业让他们自己默写单词的。抄写本什么的在学校完成，回去做的话那字简直不能见人。语文老师都不重视质量，哎，我压根没时间去让他们练字。有的时候就抽空留半节副科练，哎