建议在论坛中设班主任专栏
现在恐怕不少英语老师都做了班主任，即使不做，将来也要做班主任。有很多学科论坛中都有班主任专栏，比如 凤凰语文里。建议在论坛中设班主任专栏，可以让年轻的班主任们在这里切磋、交流。 这是一篇转自凤凰语文-班主任论坛的文章，分享中...这是一位老师犯错以后，家长告到学校以后，老师被处分以后，家长担心孩子在班级受到其他孩子的指责，学校让老师让的一堂班会课，家长旁听（家长在班会课上开了录音笔和摄像机）。。。。。。
一、导入：
1、X老师小学的老师给我上了一堂品德课，讲到了一个故事我至今记忆犹新，大家想听吗？讲《列宁打碎花瓶》的故事。
2、大家听了这个故事有什么收获？感想、启发、懂得了什么？
（成长启迪：承认错误，等于纠正了一半错误。人不怕迷失方向，只要回头就可以原谅。沟通水渠可以成江湖，改邪归正可以成新人。否认了错误，就等于犯了双倍错误。列宁敢于承认自己的错误后来成了一个伟人）
3、从大家记事起犯过错误的同学请举手。
二、引入：
在我们的成长过程中每个人都会犯各种各样的错误，有的错误是善意的、有的错误是严重的，X老师就犯了错误。（板书：当老师犯了错误后。。。。）大家想不想听听X老师讲讲我犯了什么错误？（简单陈述事情经过）
上上周三我们班级YY同学在第六次单词默写中错了不少，我的语文作业《补充习题》也没有改正错题仍然在外面玩，上课时X老师看了之后很生气，抓住他的衣服，拉到讲台边给他纠正错题，还推了他，使YY同学的胸前留下了几条淤青的伤痕，尽管我的出发点是为了教育他，使他端正学习态度，我的本意也不是攻击他，但是作为一名老师我这样做是错误的，经过上一周的反思我感到后悔，我在反思以前自己对待班上个别犯错误同学的态度有些不好也后悔当时自己那么冲动地对待YY同学，我借今天班会课的机会再次向YY同学以及他的家长道歉！同学们，金无足赤，人无完人。每个人都会犯错误，刚才大家课前说的很好，犯了错误要既要学会面对错误，又要改正错误，人总是在错误中成长的！我今后要争做一名更优秀的老师。感谢YY同学和家长给了我这次自我提高的学习机会！
上一周，事情发生后，全班同学很关心我，有十几位同学给我写信，表的对我的想念和关心，希望我尽早回来教大家；还听说全班有一天晚自习2节课都在哭，还有的每天轮流给我打电话，到我宿舍看我，还有的家长也联合到学校来安慰我、甚至找校领导等等，这些行为令我既感动又惭愧！但是我还听说我的同学为了替我出口气去找YY，指责他、责骂他甚至有的说要打他，，YY是没有错的，仅仅是作业不做，错在X老师，你们给了他很大的压力，大家说这样做对不对？（不对）要指责就指责我吧
大家对一个犯了错误的我都这么这么关心，何况对没有犯错误的yy同学呢！大家讨论一下今后要做吧。（不要指责他了，要像以前一样把他当同学和朋友，还要关心他使他尽快成为最优秀的同学。）我希望同学们说到做到！
下面掌声有请YY同学的家长也来给我们讲几句吧！
三、总结：同学们，通过今天这节德育课的学习，我希望大家明白和做到以下几点：
1、今后不允许任何同学批评指责YY同学，要像朋友一样帮助他关心他；如果有的话我会找大家教务处Q主任也会找大家；
2、犯了错误后要勇敢面对错误，改正错误，不要说一些因为别人犯了那样的错误才导致自己这样的错误等类似推卸责任的话；同时也要对于犯了错误的同学学会宽容和理解。
3、要明白犯了错误后是要付出代价的。X老师也不例外，尽管有YY同学家长的谅解有各位家长的求情，但是学校由学校的规章制度，最后我会接受学校严厉的处罚。（。。。）同学们更不例外，个别同学不要认为这件事情后犯了错误X老师不敢管我们了，我还会很严厉按照学校的校规去要求大家。（校规。。。）
4 、我希望大家把这几天对X老师的关爱转化到积极进取、努力学习、遵守纪律上来，让X老师不要再为大家不遵守纪律而烦恼！大家能不能做到以上几点？好。这节德育课上到这里，掌声感谢家长和校领导的参与。
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