ciwei1983
发表于 2005-9-19 21:18:00
大家来出出主意啊
哈哈小依
发表于 2005-9-19 22:03:00
以下是引用ciwei1983在2005-9-17 8:58:48的发言:
我还用过一个“神枪手”的游戏,是第一单元的
有8张图片,让8个学生站在图片那里,然后请一个学生当枪手,做出打枪的样子,然后说出那个单词,那么站在那个单词前的同学就要蹲下,大家一起监督,看谁反应快!
今天我也做了个"神枪手"的游戏.
ciwei1983
发表于 2005-9-20 18:25:00
感觉怎么样啊
哈哈小依
发表于 2005-9-20 22:27:00
以下是引用ciwei1983在2005-9-20 18:25:23的发言:感觉怎么样啊
很好啊。
今天做了一个"猜猜看"的游戏,为的是练习句子“What colour is it?"及其回答.
1.3--5人上讲台,我出示的颜色卡片(二选一)给全班同学看见.这几个同学趴在讲台不能看见.
2.然后全班同学问“What colour is it?"请学生猜.猜错淘汰出局,换新的同学.
游戏中出现几个人同时淘汰出局的好笑情景.最后增加到7同学来猜,学生激情很高.
ciwei1983
发表于 2005-9-22 22:10:00
大家来想想第三单元的游戏把
ocean
发表于 2005-9-23 12:09:00
根据不同的教学内容有不同的游戏方式
ciwei1983
发表于 2005-9-23 18:19:00
水果一般可以带实物,不过有的不能带大家是怎么办的呢
漠漠衾寒
发表于 2005-9-23 19:30:00
我找了很多水果的剪贴画复印下来发给学生,练习的时候就指着自己纸上的水果说。
ciwei1983
发表于 2005-9-23 22:04:00
哈哈,我们学校复印要批准的,穷啊
漠漠衾寒
发表于 2005-9-23 22:07:00
我们学校也要经过教导处批准的,不过一般只要是教学之用,一定会批准的。