ida19690407
发表于 2010-3-30 12:47:49
如果是第一课时期望值不要恨高，对学生的掌握要求适当降低。只是了解即可，至于四会举行等第二课时再强化。
dale_cai
发表于 2010-3-30 15:17:21
虽然迷茫，但值得尝试。
xiongmi1981
发表于 2010-3-31 17:23:24
英语和语文同属语言教学，在教学A部分时，我有时会让学生自读课文，再给课文分段，按照语文教学的模式，效果也挺好的
淡然的心
发表于 2010-4-1 15:15:32
我还是感觉在农村小学先教B.C部分效果好些
姜峰
发表于 2010-5-6 15:44:41
我以前也怕先教A 部分，现在倒有点喜欢了，基本步骤：由课文情境引出主要句型，解决难点。让生自读课文，划出疑点，生提问，师释疑。跟读课文。
马鸣风萧萧
发表于 2010-5-8 17:20:43
任新元
发表于 2010-5-10 19:17:43
的确阅读教学是一种很好的教学方法，但这对于中等偏上的学生来说的确有很大的提高，但是对差生来说简直就是对牛弹琴啊怎样坐到兼顾两全其美啊大家讨论讨论啊