theofox 发表于 2005-10-12 19:46:00

我的字母都教完了
然后明天都准备开第四单元了
是不是太快啊

漠漠衾寒 发表于 2005-10-12 19:56:00

是挺快的,我们这里字母教到K,课文教到第四单元,已上完单词和课文。

小郡主 发表于 2005-10-13 22:16:00

先单数再复数.现在已经要书写了吗?太快了吧.让他们注意看S就行了.你们教到哪里了,我们这第四单元结束了,字母还有6个没教.

哎呀呀 发表于 2005-10-24 17:02:00

这么教,小孩子能接受吗?
单数复数这个概念他们分的清吗?
我不知道该怎么跟他们讲单复数的名词。
请教各位?

clara12234 发表于 2005-10-25 09:38:00

我没说单复数这么专业的用语,我只告诉我的学生一个的时候要用a,很多个就后面加s,有个别特殊的我还没有着重说,只是稍微提了一下,因为暂时还不会考单复数变化,只要学生记住一个的不加S,不止一个加S就可以了。

clara12234 发表于 2005-10-25 09:41:00

在每次教单词时,我伸出一根手指提醒,另一只手出示图片,让学生说出a...,伸出很多手指,并出示图片,让学生说出...s,多巩固几次,学生就记住了。三年级的宝宝要多鼓励表扬哦。

白云 发表于 2005-10-28 09:56:00

可是说a是帽子,后面的s是尾巴
然后有帽子就没有尾巴,有尾巴就没有帽子
所以小孩就容易记忆点!!

jesseding 发表于 2005-10-31 20:38:00

也许我对学生的要求是高了点!因为教惯了高年级!
要开课了,然后要上11单元,真是要命,学生都没有怎么开始学英语
现在要他们一下跳到11单元,他们都不会说,我需要给他们强力灌输很多的东西进去!真是苦了他们了啊!

honghong_cz 发表于 2006-9-19 15:09:05

我是先单数,然后再是复数,由一个到许多个,学生还算拎得清!

暖暖 发表于 2006-9-19 17:55:53

欢迎你们去我的屋里坐坐

对于单复数,我是在早读时强调的,一个苹果an apple,许多苹果apples,然后课上再直观教学
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