如何让四年级的学生在课堂就很好地掌握四会单词.
四年级 的英语教学,词汇量比三年级要多,而且每节课有对话要学习还要掌握好单词的拼写.无疑就加大了老师的教学难度,如何在短短的四十分钟里让学生更好地掌握单词呢?? 我只知道让 学生喜欢英语越来越难了 这的确有点难度!课堂四十分钟,又要训练句型,又要掌握四会单词,似乎不太可能。 我认为如果是教A部分,要重在句型的训练;如果教BC部分,就应把单词结合着C部分的句型一起训练,做到词不离句。在句中掌握单词,会比单纯地死记硬背效果好得多! 我也想知道这个问题怎么解决!英语相较语文数学来说,学生都是放在最后去完成英语作业。可见其受重视程度! 这的确有点难度!课堂四十分钟,又要训练句型,又要掌握四会单词,似乎不太可能。
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