› 教学区 › 牛津英语好难教啊！

Shirely 发表于 2005-2-25 12:25:00

回答冰576老师的话：每个班五十几个人

水木 发表于 2005-2-26 13:41:00

英语教师的负担真的很重。

向往中的鱼 发表于 2005-2-26 23:05:00

有什么好的解压方式么？

Shirely 发表于 2005-3-9 16:57:00

真不知道该如何解压，感觉每天自己都好累。

不一样的我 发表于 2005-3-9 20:15:00

同感,班级太多,精力有限那!

joyhfx 发表于 2005-3-30 10:01:00

有同感!

我心飞扬 发表于 2005-3-30 16:22:00

我的学生记不住单词，怎么办？有好的办法吗？

果冻 发表于 2005-3-30 21:18:00

shirely你好: 我以前教时态都先出一张专门的练习,或者说教之前把可能出现的题型自己了解一下,把规则的不规则的讲完,特别是不规则的(出卷的特别喜欢考这些东西)然后做练习,尽量避免可能出现的错误.然后不停的练习,反正初中练习多. 我手上练习是有一些,但是和小学的词汇可能无法衔接,而且有点过时了.

zmxmark 发表于 2005-3-30 21:25:00

我觉得学生喜欢我的课，因为每次我去上课，他们都会欢喜雀跃，课堂气氛很是热闹。我喜欢看他们天真的笑脸，可是每次默写单词，句子，他们总是排在年级的后面。我是那种不忍心看着学生痛苦的眼神的老师，所以，我总是安慰自己，只要学生上我的课开心，喜欢上我的课就行。可是，每次在公布成绩的痛苦和面对学生的笑脸中矛盾，我不知道怎么做，如果学生喜欢我的课，那么他们应该有学好英语的动力；如果他们不喜欢我的课，那么他们上我的课不应该欢喜呀。我觉得很苦恼，我不知道怎么处理学生与成绩之间的关系。也许，学生只是喜欢我上课的一种气氛，轻松，没有负担的气氛，但是，我不知道这样对学生来说，是正确还是错误

温温 发表于 2005-3-30 21:53:00

      试着培养一些小助手吧,这样能减轻自己负担

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