5A的 A板块作为第一课时教,效果怎么样?
我经常在教完了BC之后再来教A.有种水到渠成的感觉。学生比较适应。从上学期开始,我试着把他作为第一课时教,总感觉得教得半生不熟,学生感觉困难。而且感觉一节课教不完。想知道大家是怎样处理的。 不知道大家对a板块作为第一课时来教的目标定位是怎么样的 是要求能就课文会读,能理解,就里边的交际用语会用用吗 我想要拓展,可是发现不练习,不经过practise,这个环节,很难实现 可是一旦花了时间练习,就没有时间读课文,复述课文,更谈不上拓展了。 疑惑????????????不知道大家是怎么弄的 如果只是当阅读来教还马马虎虎,可是这是read and say, 实现了read,say到底说什么呢?复述?就课文对话表演吗? 请高手们发表高见。谢谢!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! {:1_30:}{:1_30:}{:1_30:} 定位应该是理解课文,但是个人觉得效果不太理想,尤其是对中等偏下的学生,基本听不懂。
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