wuxiqff 发表于 2010-4-17 12:23:19

小学阶段不学音标，学生如何注音

小学生学单词，学得快，忘得快。所以给单词注音是必然的。我发现我的学生，甚至是好学生都有用中文、拼音注音的。只有几个学过音标的，才用音标。这对于发音是有威胁的。您是怎么做的

wuxiqff 发表于 2010-4-17 12:25:42

我想让学生用音标，可是毕竟没有系统地教，学生即使炒下来了，也不会拼。所以我用学过的单词里含有的相同因素给他，也就是几个旧单词注音，但是感觉挺麻烦的。费事

wxj002 发表于 2010-4-17 13:27:29

我最近听了几节一年级的语文随堂课，小朋友们自己会拼音，就认识字了。我还认为五六年级的英语课和一年级的语文很相像。也许真得教音标。我去年零星的教了，但学生不会拼。只有极少数会。

xiaoao365 发表于 2010-4-17 19:27:40

小学教音标， 会不会加大教学的难度 ？ 小学的考试都是考语音的判断，很少有拼读的，我认为还是教学生读准单词是关键。

czluhuifang 发表于 2010-4-21 07:55:26

我觉得应该多领孩子读读单词，让每个孩子读会单词

121258444 发表于 2010-5-18 13:22:48

我也觉得应该带领孩子多读读，他们能记住就行，但是不知道为什么，从4年级开始就出现音标了呢？要不要详细的去教呢？真是个诱惑的问题。

ida19690407 发表于 2010-5-18 13:58:54

我一般从五年计划起带两年,我是教的,毕业时三分只二的学生会读音标的
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