有一点歉疚
有一点歉疚今天是周六，晚上在家写备课，一直像学生似的温习英语，那是3B的内容，写了一小时，觉得不耐烦了，于是搁笔，但我的目光忽然停滞在第八页，单词部分，很明显，玩具火车的车厢上拖着橡皮、卷笔刀、蜡笔、尺，那端端正正的卷笔刀，怎么以前在教单词时没发现呢，只粗粗地知道有表示学习用品类的“蜡笔”，也许平时只注重了单词卡片没有好好看图，好像忽视了那蓝白包装的橡皮，和粉红色的卷笔刀，蜡笔遮挡下的尺，今天看见了那粉红色的卷笔刀，就一下子联想到了那天的事。
学生李* 是班上中等生，有时候学习积极，有时候，回家作业不做，拆烂污，学习不怎么稳定，上课喜欢做小动作。总喜欢手里把玩些什么，才觉得过把瘾。
那天，他坐在第二排的第一个位置，在我讲英语句型时，他不停地把手里的尺向同桌移动，我盯了他，他却没注意，最后在我的批评下，它才恍然大悟，至于老师讲的什么，他晕晕乎乎的，我最讨厌课上明目张胆地做小动作，或者窃窃私语，尽管他放下了尺，一副惊醒的样子，但是我还是觉得他不守纪律，应该惩罚，不知理智有点过头，还是缺乏耐心，还是自己狭隘，顺手拿起他桌上的一个圆形的玻璃圆盒子，一扔，啪啪，居然碎了。原来那是一个小巧玲珑的塑料卷笔刀，本地很少见，心想，哎呀，火气大了点，那小东西被我摔坏了，谁让你忙个不停呢，不杀杀你的坏习惯不行了。放学时他捡起来想拼好，但不能用了，坏了。
“你再去小店里买一个吧。”
“这里买不到的，这是我妈妈在上海买的。”
呵，怪不得，有点精致。
我很想对他说，老师再买回一个给你，但我又觉得不妥不想说，也许这样会助长学生开小差的风气。教育也是应该有适度惩罚的，没有惩罚的教育是不完美的教育。不过，总也觉得有点过分，爱玩是孩子的天性，适当引导，如何在上课时把学生贪玩容易开下差的习惯变成专心致志紧跟老师，配合老师的另一种习惯，这需要老师上课精彩，吸引学生，平时晨会、班会应该加强思想教育，如何让学生懂得学会上课，怎样才是真正的上课与听课，什么是伪上课，什么是掩耳盗铃。 恩不要太愧疚呢当时可能是火急了吧我有时候也会这样冷静下来的时候就会想到自己气过头了可以换种方式解决 我们还需要多磨磨 多学习 刚开始工作的时候我扔过一个学生的笔，现在已经没有火气了，顶多瞪开小差的学生一眼。 回复 3# kimwjy617 谢谢您的关注。 回复 4# 果冻 谢谢你来读我的拙文。
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