lala 发表于 2010-9-7 10:36:11

3Aunit1教学反思

本课时是第一教时，教学内容是A部分。其中包括句型Hello,I’m… Hi, I’m….What’s your name? 以及认识五位人物Liutao,Yang ling, David， Mike ,Nancy。教学体会1：结合人物特征认识人物。如Liutao是黑头发，穿竖条衣服。Mike是黄头发，穿横条背心。Yang ling是黑头发，扎两条辫子。Nancy是黄头发，扎一条辫子。David是黄头发，脸上有小豆豆。教学体会2：利用拼音记住名字。如Liutao,Yang ling。教学体会3:：利用音译特点记住名字。如Nancy（南希），David（戴维德），Mike（麦克）。教学体会4:：利用汉语为英语句子注音。如Hi,（嗨），I’m（爱慕），What’s （我次），your（ 唷），name（内幕）。由于三年级学生刚接触英语，学生学习兴趣都很高，为了让学生更容易的掌握英语的读音，保持高昂的学习兴趣，养成大胆开口说英语的好习惯。一开始教学英语不妨试试以上一些教学方法，自我感觉还挺好的。另外提醒一下，如果让学生翻译中文时，一定要提醒学生写上标点符号，告诉学生一个标点也是一个字，让学生一开始就有正确的书写习惯。

hoian 发表于 2010-9-8 20:53:30

{:1_42:}{:1_36:}{:1_37:}{:1_45:}{:1_35:}{:1_31:}

张佐伊 发表于 2010-9-14 20:58:22

我觉得你的汉语为英语句子注音方法很不好，这是大忌啊！

lala 发表于 2010-9-16 13:41:04

天哪难道我的号被偷了？这不是我发的帖子呀，我从来没有交过三年级呀？{:1_41:}

glllll 发表于 2011-2-21 13:27:14

谢谢，下载了，楼主辛苦了！

搁浅2 发表于 2011-3-1 18:12:03

回复 1# lala

cshope14 发表于 2011-3-1 20:25:36

我也想要呢多看看别人的总是好的

芳芳fang 发表于 2011-9-28 07:41:37

我觉得不能把学生往这方面引导，如果学生自己这样做的话，我都是阻止的。

zhanglinlin013 发表于 2014-2-9 10:44:51

偶尔用用这种方法也不错
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