教学习惯问题
我习惯第一课时教B,第二课时C、D部分,第三课时A,第四课时教E、F、G、H,第五课时复习。可是我发现有的老师先教A部分,再教B,哪种方法更好,更符合现在的大众潮流啊? 我和你一样的,呵呵. 我认为,这不存在潮流问题,教学内容的安排应该根据教材和学生的实际情况来考虑,先上哪一步更有利于学生就先上哪一部分。 我是先教B,C部分的 我也是先BC部分,然后是复习 CB部分加教学D部分,第三教A部分 如果A部分中含有大量B部分中的新词,当然是要先教B解决掉词语,再去处理句子啦。反之,就无所谓咯。
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