2B Unit 2 What do you like?第一课时 教案
课题：牛津小学英语 2BUnit2 At the zoo古坝小学张敏
内容：The first period
教学目标：
1、能听懂What do you like？并能尝试用I like…表达喜欢某物。
2、能听懂、会说、初步认读monkey，bear，tiger，lion和panda的单复数形式，发音正确。
3、能使用What do you like？向他人询问和回答喜欢的某些物品，语音语调正确。
教学重点难点：
1、能听懂What do you like？并能尝试用I like…表达喜欢某物。
2、能听懂、会说、初步认读monkey，bear，tiger，lion和panda的单复数形式，发音正确。
教具准备及辅助活动：字母卡片、玩具、录音机、图片、PPT等
主要板书 Unit2 At the zoo
What do you like?
I like…
教学过程：
Step 1 Free talk
1、Look and say. 看卡片，快速读写字母。
2、Greetings.
T: Hello, boys and girls. Ss: Hello, Miss Zhang.
T: Nice too meet you. Ss: Nice too meet you ,too.
T: What’s this? S: It’sa …
T:Is this a table ? S:No.It’s a desk.
Clean the desk,please. Ok.
T：Do you like winter? S:Yes,I do.
…
Step 2 Review
1、Appreciate the rhyme.
T：Hello，do you remember the rhyme “I am a caw”?借此和学生复习学过的动物类单词dog,cat,cow,pig,duck.
2、T: Do you like dogs?
Yes，I do.和No,I don`t.
引导学生进行肯定或否定回答，巩固Unit1A的句型。
Step 3 Presentation
1、Teach: monkey
教师表演猴子抓耳挠腮的动作。
T: What I am now?启发学生说出monkey。
T: I like monkeys. Do you like monkeys?
Ss: Yes，I do./No,I don`t.
Chant: Like, like, what do you like?
Monkeys, monkeys, I like monkeys.
T:What do you like? Ss:I like monkeys.
2、The same way to learn:bear，tiger，lion，panda以及它们的复数形式。
3、Play a game. “快速记忆”游戏，操练新授单词。
4、Work in pairs.
S1: I like …What do you like? S2:I like…
Step 4、Practice
1、Look ,guess and say.根据半遮的图片猜对应的动物，以进一步巩固单词。
2、观察每组图中的动物，请学生说一说；
3、解释做题要求，请学生看句子答题。（活动手册P7）
Step 5、Assign homework
（1）听录音，熟练朗读B部分单词。
（2）运用I like …进行句子会话练习。
（3）听磁带，预习C部分歌谣。
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