flydreamlin
发表于 2011-11-3 17:05:29
可以用些办法,比方说评比班级小朗诵家,给予一定的奖励,有奖就有动力.学生都会喜欢的
caoxiuli96111
发表于 2011-11-7 12:41:15
要降低难度{:1_31:}
kelly1350
发表于 2011-11-7 12:52:48
骗 哄~~~~~~~~~~~~~~
kelly1350
发表于 2011-11-7 12:53:21
让他喜欢你 可能会好点
cathy722wu
发表于 2011-11-8 19:00:39
我同时教二年级和五年级,读书有鲜明对比,而且高年级读书还喜欢拖音