悠然见南山 发表于 2011-4-2 09:52:18

整体性教学的再思考

整体化教学强调对文本大意的把握，学习策略的掌握，那么对于一节课下来，学生真正掌握了多少基础知识？

xiatianyi 发表于 2011-4-12 08:52:56

我也想知道，{:1_33:}

lily.qin 发表于 2011-4-13 09:56:09

对于这个问题 我也很迷茫 如果单纯按照某些公开课的样式 实在是太假了 至少我的课堂做不来

soniasll 发表于 2011-4-14 14:09:25

不错呢，我来看看撒

soniasll 发表于 2011-4-14 14:10:03

不错呢，我来看看撒

yaoyouwei 发表于 2011-4-16 23:18:57

我是尝试这样做的，就好像教一篇语文课文，先了解大意，再了解细节方面的内容，最后总结~~

海的女儿 发表于 2011-4-17 20:21:18

我们可以分段，慢慢地尝试，可能需要我们花费很多时间和精力。
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