sushiyouwei 发表于 2012-3-19 19:48:06
多做口头练习,多培养语感秋天的cloud 发表于 2012-4-26 08:50:38
嗯,我也觉得学生死记硬背不好,活学活用很难啊,要靠平时老师课堂上如何去教授了雨花石 发表于 2012-4-26 09:23:36
我觉得应该在学生熟练背诵的基础上,多写写这些句子,可能会有一些效果。tinkoko 发表于 2012-4-26 09:54:49
对于三年级的孩子来说,默写句子有些困难,但是适当的默写一些课文中的单词、词组还是很有必要的!shanglilong 发表于 2012-5-29 17:54:21
因为孩子缺乏写的任务,和写方面的练习,你多让孩子抄写课文,并翻译成汉语,反复重复,孩子一定会克服这个缺点的manifesto 发表于 2012-11-14 16:40:05
自己在书上多读读,指着读zhaowenju1117 发表于 2012-11-15 08:18:13
多读,多练,让学生知道具体意思yiyi0000005 发表于 2012-12-13 08:25:29
嗯,我也觉得学生死记硬背不好,活学活用很难啊,要靠平时老师课堂上如何去教授了anzhiyi 发表于 2012-12-15 11:14:39
那是因为孩子学习的知识不灵活,所以老师要抓住教学重点,将一些句子中的重要单词认真讲解,并举例应用。如学生知道What's your name?的意思,却不知道 My name is Mike.的句子意思。所以课上就要让孩子活学活用。v5201999 发表于 2012-12-16 09:22:21
是教学上的问题啊!学生也有问题,不会举一反三