Gilian
发表于 2011-9-27 20:56:18
其次,我觉得应该对对学生进行认读的训练这样能够让学生掌握的更老劳
Gilian
发表于 2011-9-27 20:57:20
第三 要让学生对课文有较深的认识,特别要让学生在熟读课文的基础上背诵课文
Gilian
发表于 2011-9-27 20:58:23
第四 要积极地创设情景 要将所教的句子 运用到情境之中去 这样学生能够才能真正掌握
Gilian
发表于 2011-9-27 20:59:22
最后 我觉得教师要做一个有心人 真正地让学生能够将知识消化 并弄懂老师教的内容
pan520888
发表于 2011-9-27 21:01:04
练习抄句子,讲明开头大写,词之间空格,最后加标点!
个别什么都不会的,需要面批,示范!
huangjun
发表于 2011-9-27 21:33:41
老师在黑板上画四线三格示范书写。
六月晨希
发表于 2011-10-1 10:17:46
跟学生反复说:句子开头要大写,句末需要叫标点,一词要靠拢,词词要分开。因为口诀比较上口,因此学生易记,再在书写时不停提醒,批改时不轻易放过不规范的书写,学生会有明显的进步。
六月晨希
发表于 2011-10-1 10:18:36
当然板书示范也很重要。
Gilian
发表于 2011-10-1 21:08:53
首先要学生能够较好地理解句子 并能够背诵
Gilian
发表于 2011-10-1 21:09:57
其次 要学生对单词的理解要透彻 同时要加强单词的默写