jinyan691
发表于 2011-9-26 19:23:29
看看~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
CBB
发表于 2011-9-26 20:37:47
同样地困惑啊！请教！
夏天的彩虹
发表于 2011-9-27 20:51:14
单数复数都要教哦，比较麻烦
xiaoyanzi
发表于 2011-9-27 21:02:43
同意，用颜色引出水果的教学比较自然。学生能一下就融入到教学情境中去。
gjj4699
发表于 2011-9-27 22:59:35
可以用颜色引出水果，比如REDapple，yellow bananas
xiatianyi
发表于 2011-9-28 08:33:27
可以用颜色引出水果，比如REDapple，yellow bananas. 同意
余语
发表于 2011-9-28 09:53:52
我是先教单再交复，这届学生接受能力不是很好，所以一节课就教了单数
快乐小小
发表于 2011-9-28 15:11:33
我也是由颜色引入的，我单复数都教了，因为下一单元有这样一个练习：This is a/an ...牵扯到水果的单数，而且本单元的练习中也有I can see a/some...的练习，不教，学生无法完成这样的练习。
天天休息
发表于 2011-10-5 11:24:51
偶是创了一个一个情境，唐僧饿了，孙悟空和猪八戒比赛找水果，比比谁找的水果品种多，数量多。猪八戒找的都是单数，孙悟空每次都比他多，也就是复数，这样单数，复数就都呈现出来了，具体课件已经发在课件栏了，自己觉得效果还不错，学生分得清。
zly
发表于 2011-10-6 15:25:31
由颜色引出，好办法