利用儿歌帮助孩子学英语
趣味活动已成为小学生爱学、乐学、会学英语的"药引子",这些趣味活动对于活跃课堂气氛、提高课堂效率确实起到了举足轻重的作用。例如,我遇见一个学生,听说他刚开始学英语,就问他:"小猫用英语怎么说?"他回答:"小花猫,喵喵喵,cat cat是小猫。"我又问他:"苹果怎么说?"他说:"苹果是apple,apple,apple是苹果。"对他而言,小猫、苹果的英语单词和汉语是一个整体,每次他都必须经过儿歌这段思维才能想起英文单词。
所以我认为,我们在提高课堂趣味性的同时,一定要把握好时机和方法,让孩子们既学到正确无误的语音、单词和句子,又体验到学习的快乐。 不错哦,很好的情景引导法,值得推进 不错哦,很好的情景引导法,值得推进 Thank you very much 低年级还是可以的但是高年级呢? 我觉得高年级的一些句型可以采用say a chant 的方式帮助记忆 如 running running l likerunning ... 不错哦,很好的情景引导法,值得推进 情景引导法,值得推进 很好的情景引导法 不错哦,很好的情景引导法,值得推进