基础较差的该怎么进行复习?
我们有一个班学生基础比较差,两极分化比较严重,复习时好的学生基础的都掌握很好啦,可差的学生最基本的又忘了,不知道该怎么办? 没有办法,听说读写,勤学勤练,学生是不整齐的,都掌握很好是不可能的! 分层教学,优生适当提高,差生主要抓基础,前后知识紧密联系起来,不断重复,反复训练。 教师的心态要好,这时候出现两极分化是很正常的。对差生可以适当降低要求,比如说让他们先把四会的词句掌握好,对于一些较难的短语可以不要求背诵,免得他们简单的、复杂的都抓不住。 同意楼上的放平心态很重要。在教学的过程中尽可能做到分层教学,优生适当提高,差生主要抓基础,前后知识紧密联系起来,不断重复,反复训练。 当然基础差的学生就抓基础吧,从词短语,到句型。 基础太差的就从词组和句型抓起吧。。语法放放,越讲越糊涂 培养学生学习的兴趣和积极性 分层教学,优生适当提高,差生主要抓基础,前后知识紧密联系起来,不断重复,反复训练。
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