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unit5It was there第三课时 教案

快乐宝贝 2011-11-11 17:39 [复制链接]
教学内容        Unit 5 On the farm 第三课时        教材版本        译林版
教案属性        共   4   课时    第   3   课时               课 型        新授课
教学目标        1.通过复习,使学生熟练掌握本单元所学词汇及句型。
2.能听懂、会说、会读词汇:walk in the mountains, go camping.
3.能听懂所给录音材料,完成所给练习。
教学重点        1.通过复习,使学生熟练掌握本单元所学词汇及句型。
2.能正确理解、朗读并描述短文。
教学难点        熟练掌握一般过去时的用法。
教学准备        教学光盘,图片
教学过程        修注栏
A. Warm up:
1. Sing a song: How do you do?
2. Free talk:  
  a. What did you do last ...?
   What else did you do?
  b. Did you ... Yesterday/last ...?
  c. What did ... do last ...?
B. Listen, read and say:
1. Listen and read.
2. Read and act.
3. Ask and answer.
C. Ask and answer:
1. Work in pairs.
2. Look and write.
D. Listen and write:
1. Listen and learn.
2. Read and complete.
3. Read together.
4. Try to retell by Wang Bing.
D. Read and Judge:
1. Look, read and learn:
  学习:go camping, walk in the mountains.
2. Ask and answer:
  T: Where were the children last week?
     What did the children do at the camp?
     Did they play football/plant trees?
3. 完成判断题。
4. 听录音,跟读短文。
5. 分角色朗读。       


通过Free talk 和Sing s song 为学生营造良好的英语学习氛围

















此环节一定要求学生弄明白意思再做题,不可操之过急。













带着问题学课文,既帮助学生明确了方向,又提高了学习效率。

作业设计        1.熟读并背诵课文对话。
2.抄写本课的四会句型。       
板书设计        Unit 5 On the farm
      What did you do last ...?         go camping
      I ...ed ...                  walk in the mountains
      What else did you do?
      I ...ed ...
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