前段时间参加了南通如东的区域特设研讨会，发现他们课堂教学中使用最多的就是chant教学。印象最深是一句问句what can you see? 学生也打着拍子互问到what,what,what can you see?所以大家一起来讨论一下吧，怎么样才能更好使用chant?

前段时间参加了南通如东的区域特设研讨会，发现他们课堂教学中使用最多的就是chant教学。印象最深是一句问句what can you see? 学生也打着拍子互问到what,what,what can you see?所以大家一起来讨论一下吧，怎么样才能更好使用chant?