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如何向学生解释what does he have中的have不用三单呢

hope127102 2011-12-14 11:23 [复制链接]
发表于 2012-5-22 13:18:15
用了大/z/(does),把后面s大/z/ 掉了。我这么教了三年了。基本上都能记住,考试也没有错了。
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发表于 2012-5-22 13:20:23
因为有了does, 所以后面动词要还原。
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发表于 2012-8-14 09:34:13
助动词后动词用原形         
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发表于 2012-8-29 14:14:08
3楼的方法形象生动,试用下
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发表于 2012-8-29 16:00:29
我是这么叫学生死记的:句中有了助动词,动词用原型
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发表于 2012-8-29 19:50:16
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发表于 2012-8-31 20:12:13
不错不错。学习了!
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发表于 2012-9-2 10:09:09
看到了很多有趣的答案,不错~~~~
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发表于 2012-9-2 15:08:54
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