The Sixth Period(第六课时)
一、教学内容：
    第六课时是综合练习课，完成本单元学习手册。
1.   F部分，活动内容。
2.   语音。
3.   Sing a song.（Do some exercise with me）
二、教学目标：

1.  能听懂人体部位名称并画出。
2.  能正确听读、辨认语音。
3.  学英歌曲。
三、教学重、难点：
1.正确掌握字母组合ai、ay在单词中的发音，即[ei]
2. Listen and draw.能听懂并画出。
3  学合唱英语歌曲。
四、课前准备：
1.准备本词汇的图片。
2.准备录音机和练习册听力部分的录音。
3.黑板上预先写好课题Unit2 A telephone call.
五、教学过程：
A  Say a rhyme 学生集体说歌谣，并自己配上动作。
B  Free talk 师生交流。
C  Revision复习
1.  Let’s speak English.
T: Who’s on duty today?  Ss :I am.
T: What day is it today?  Ss: It’s Monday.
T: How do you feel now?  Ss: I feel…
T: What’s wrong with you? Ss: I have got a fever.
2.  Let’s act.
T投影PE课情景，请同学表演。
D  Listen and repeat.
(1)T投影，语音. 请学生认真听然后跟读。
(2)学生集体朗读。
(3)请个别学生朗读。
E  1.T投影人体部位，请学生认人体部位名称词。
2. Listen  and  draw
  请学生静听然后画画。
3.同桌之间互相Listen  and  draw
F  学唱英语歌曲。
1.先静听录音两遍，跟唱。
2.学生表演唱。
3.  总结：要求学生能听懂教师所发的命令，并能做动作。
六、布置作业：
1.  跟读录音20分钟。
2.  全面复习本单元的四会内容。
七、板书设计   
        Unit 6   At  a  PE  lesson

waiter  waitress  day  play

这样的教案挺简洁明了的，不错，借来参考，谢谢你