第七单元教后反思：
本节课我先复习了前面几个单元的日常交际用语，然后进行句型I can see.的操练。我通过图片复习了食物类和服饰类单词，然后复习了句型：What’s this/that ? It’s a/an…再次强调了this/that的使用方法。接着非常自然地引出了问句：What can you see?让学生学会回答:I can see a/an…问句只要是学生能够听明白就可以了。最后学习小诗，让学生跟读录音朗读，琅琅上口，很有节奏。在朗读的过程中，可以让学生轻轻打拍子，学生们很感兴趣！兴趣是学生学习英语的最好动力。

第七单元教后反思：
通过《一课一练》上的练习，我发现学生在连词成句方面还是有问题，可能和学生平时写得少有一定的关系，首字母没有大写，句末忘记写标点等。在下一阶段，我将利用好抄写本，让学生练习写句子，注意句子的结构。在不断的抄写中掌握句子的正确书写，细节是基础。在翻译词组和句子中，我发现学生对于字母的缩略形式有所遗忘，回去再让其进行巩固。在反复的读背中，让短时记忆变为长时记忆。

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第五课时教后反思
  这一节课主要是做练习，《一课一练》上学生做的时候，还是发现学生的错误仍然集中在连词成句上，第2 小题，What is this? 可能是学生还不能正确理解what’s=what is 所以在连的时候学生不知道该应该怎么连，但是在课上我再次强调了这个等式之后，大部分学生都能够马上理解了，并且正确连对了。还有一个地方学生都不懂怎么做的题目是翻译的时候，字母组合WC 和句子What about …？在写的时候中文不是很规范。在讲解的时候指出来学生就知道了。

功德无量！期待第八单元的！