教学反思6A unit1

三班的u1第二课时：说实话，这堂课应该是第三课时，因为第一课的设计内容太多，学生有点接受不了，所以我在第一课上花了两节课的时间。今天作为第二课时，主要内容是第一单元c部分和d部分，我在第一部分设计了一个游戏：bomb。学生对此游戏比较感兴趣，但是因为缺乏游戏的详细介绍，学生可能有点误解，但是并不影响教学效果。但是因为是集体游戏，所以没有办法了解每个学生的学习情况，所以在接下来的对话活动中我安排了小组对话活动，同时为了培养学生的节奏感和速度感，特意设计了“16秒游戏”，通过滚动的字条提示学生快速练习对话，学生积极性比较高，自由练习可以，但是单独进行操练的机会就少了。下节课中两者的比例要调节好。紧接下来就是c部分的对话训练。在进入c部分之前要引导学生领会should和shouldn’t的用法，主要No+Ving和you shouldn’t的区别。为了能突出这一点，除了之后的照样子写词语的练习外，我觉得可以增加同义句转换练习和改错练习，让学生更有效的进行学习。

wmz · 发表于 2012-9-28 11:04:56

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CBB · 发表于 2012-10-8 22:32:37

thank you very much

susie611 · 发表于 2012-10-9 08:03:56

认真的老师，学习了

weixiaoyu · 发表于 2012-10-15 19:16:13

学习了很有同感很感谢啊

ARIEL76 · 发表于 2012-10-17 09:39:50

学习了

jingmo1019 · 发表于 2012-10-17 10:08:01

很认真的老师，一定向您学习！

qidongshy · 发表于 2012-10-17 15:48:35

这位老师好认真哦，学习一下

清风半夜鸣蝉 · 发表于 2012-10-23 22:50:38

虽然这一单元已经学过了,但看了老师的反思,还是有收获的

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