牛津中小学英语网

 找回密码
 注册

QQ登录

只需一步,快速开始

第三单元发现的问题

joe888 发表在 教学讨论2012-10-8 19:37 [复制链接]
发表于 2012-10-11 10:31:52
单词还是要指读的,不然做题,考试,学生不认识还不是等于零。
使用道具 举报 回复 支持 反对
发表于 2012-10-11 11:06:35
我教学前,是先一个一个单词的教学,如he, He  is  Mike.  he  he 他他他, 个人感觉学生掌握得不错,
使用道具 举报 回复 支持 反对
发表于 2012-10-11 11:12:47
书平方手指一个一个指着度
使用道具 举报 回复 支持 反对
发表于 2012-10-11 15:41:30
指读拼读相结合!
使用道具 举报 回复 支持 反对
发表于 2012-10-11 21:46:00
很对,上完课学生什么都没学会.关帖学习!
使用道具 举报 回复 支持 反对
发表于 2012-10-15 10:28:04
moyusoft 发表于 2012-10-8 22:57
我自己制作了很多单词卡,比如friend,he,she等,每个单元滚动复习,效果比较好,书后的单词表也要多读哦。

同意楼主做法,学习中
使用道具 举报 回复 支持 反对
发表于 2012-10-15 14:45:41
个人愚见,还是先教字母,从字母入手,教会学生认读单词。见词能读、听音能写由此开始!
使用道具 举报 回复 支持 反对
发表于 2012-10-15 19:31:05
单词卡是必须的啊
使用道具 举报 回复 支持 反对
您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册

快速回复 返回顶部 返回列表