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分数和学生的能力成正比吗

congyaya 2013-1-16 21:28 [复制链接]
分数和能力成正比吗,只能说与学习能力成正比的,哎,好玩的课堂,老师研究的深,学生是掌握的牢吗 考的好吗
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发表于 2013-1-17 08:29:44
分数和能力成正比吗,只能说与学习能力成正比的,哎,好玩的课堂,老师研究的深,学生是掌握的牢吗 考的好吗?
分数与学习能力是有必然关系的,学习能力在工作与学习中亦是相当重要的的因素。

好玩的课堂,老师研究的深,学生是掌握的牢吗 考的好吗?
但一定要说这样的课堂,能否让学生掌握得牢,那要看标准是什么。真正的好课,学生既有知识与能力的提升,还有思维上的净化,有句话是这样的三等的老师教知识,二等到的老师教能力,一等的老师教思想。就目前来说,我还不能算是一等的老师,但这是我们的努力目标。
可现行的教育让有一部分人有误解,以为只要把分数抓上去了,才是好老师,遇到这样理解教育的领导和教育主管,也是做老师的不幸。还好我们学校,有一位领导,认为不可占用学生太多的时间,老师应该多读点书,然后让学生综合素质得到提高。但是他对老师的业务能力要求很高,很严。
作为一个普通的老师,我要说,只能让我们适应教育形势,但也不能失一个素质教育下的老师本色,正所谓中庸之道。不得不选择中庸之道。
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发表于 2013-1-17 08:31:20
中庸之道也是生存之道               
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发表于 2013-1-17 08:44:30
大家说的很透彻。学习能力提高很重要,不是一朝一夕。老师的引领是理念深入与实践的具体体现,为了孩子的发展,为了所有孩子的成长,教师这个职业才显得伟大。
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发表于 2013-1-18 09:51:13
当然不是了,可是社会i,学校,家长要的是分数,分数,还是分数呀!
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发表于 2013-1-18 14:53:58
现在的教育都和房地产挂钩!还是教育吗??好的学生得不到好的教育!
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发表于 2013-1-20 13:24:23
我们要做的只是学生的分数,那些话题是教育领导们的主意,都是急功近利啊,就像奥运会一样,中国只要奖牌,而不会注重全民体育锻炼一样
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发表于 2013-1-21 07:29:14
不成正比吧 成绩差的中等能力也很强
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发表于 2013-1-21 08:44:49
应试教育下的悲剧~~~~
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发表于 2013-1-21 09:38:42
中庸之道也是生存之道     
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