6B一二单元都是讲比较级，我想把它们整合起来上，请教有什么好办法吗？

yiranxiaoyao · 发表于 2013-3-13 20:41:21

求高手指点哦！急急急

我是阿甘 · 发表于 2013-3-14 10:54:23

千万不能整合，形容词和副词学生就不大能分清，只有两个单元分别讲好了之后，再进行适当的综合训练，这样学生才不至于两种词打架。

我是阿甘 · 发表于 2013-3-14 10:55:17

当然这只是我的个人见解啦，也许我没有找到更合适的教学方法吧，还请高人指点一二啦！

aliceyang · 发表于 2013-3-14 13:11:30

根据个人人而言我觉得不要整合学生本来就对形容词、副词混淆在整合会更乱的

qqaz509982 · 发表于 2013-3-23 00:29:11

两单元学完后，当然需要整合，就像学习游泳一段时间之后，先开始浅水区，再后来必须到深水区去趟趟水性哪。综合在一起，让他们分辨，有不会到会嘛。

qqaz509982 · 发表于 2013-3-23 00:34:35

由不熟练到熟练分辨。特别对于那些吃不饱学有余力的学生，更是需要这样。
不过，本学期时间实在紧，也只能点到为止。如果有整合的时间用于讲练，还是要先归纳出be+形容词和行为动词do+副词这种情况、类型，让学生进行完成句子、句型转换甚至简单写作的练习。

我住平房 · 发表于 2013-3-24 11:50:00

别整合，形比和副比学生本来能分清也属不易了，整合了就乱了。否则教材也不会把比较级分两个单元的。

yiranxiaoyao · 发表于 2013-3-24 18:32:28

谢谢高手的指点，我会努力的，呵呵呵

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