一、目的要求 一、指导思想: 复习的重点是5B所涉及的各项语言知识点,如果在5B的知识中涉及到其他年级的知识,我们将附带复习总结;抓住重点,突出难点,查漏补缺。 二、具体做法: 1.按单元进行系统的知识梳理。内容重点为每单元的单词、句型,每课复习2单元。形式以听说讲练结合。先将单元的主要话题和句型提炼出来,进行口头上的操练,在此基础上老师进行重点的归纳和系统讲解,最后进行相应的课堂练习,争取当堂课消化巩固知识,提高课堂效率。
2.归类复习先把知识点进行梳理整合,并结合前一轮复习中学生感到较困难的知识点进行以讲、练为主的复习,使学生学会有规律的学习。可以从以下几个方面进行归类。
各单元三会、四会单词和词语以及句子:
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