感谢分享，学习了。。

家长要对花时间,孩子背的不熟,更要抓紧. 孰能生巧.

默写课文？太难了吧，我们默短语

不光背，还要默写！

每个班总会有学生不会背诵课文，可以将检查背诵的任务分配给每组的小组长，四个人为一组，记录检查的具体情况。课堂上教师可以抽查几个学生，能熟练背出来的，奖励一个小印章，激励其他学生。