第一单元检测试卷
一、听录音，判断所听内容与图意是否相符，相符的画“ ”，不符的画“ ”。（读两遍）

二、听录音，给下列句子排序。（读两遍）（10分）
    (    ) Hello,I'm  Mike.
    (    ) Hello，Sam.   
    (    ) Good morning,Miss Li.
    (    ) Hi,I'm Bobby.
(    ) Good afternoon,class.
三、听录音，写出你所听到的字母。






四、写出下列字母的左邻右舍，没有的用“/”表示。（12分）

五、从Ⅱ栏中找出与I栏相对应的答句。（8分）
                  Ⅰ                               Ⅱ
    (    )1. Good  morning, Mike.              A. Hello.
    (    )2. Hello,Sam.                        B.Good morning.  .
    (    )3. Good afternoon.                   C.Hi,I'm Sam.
    (    )4. Hi,I'm Bobby.                     D.Good afternoon.
六、根据情景选择合适的英文表达。（10分）
    (    )1. 当你早晨在校门口遇见李老师时，你应该说：
          A. Hello,Miss Li.      B.Good morning,Miss Li.
    (    )2.  当你想和你的朋友Su Yang打招呼时，你说：
          A. Hi,Su Yang.         B.She's Su Yang.
    (    )3．当你下午放学回家时，你会对同学说：
          A. Goodbye.            B.Good afternoon.
    (    )4．当别人询问迈克的姓名时，迈克可以回答说：
          A. Hello,Mike.         B.I'm Mike.
    (    )5．下午上课了，老师走进教室，同学们应该和老师打招呼说：
          A. Good afternoon      B.Good morning.
七、看图，判断正误，用“ ”或“ ”表示。（8分）


八、用线将图片与对应的英文连起来。（12分）
                                                     



                                               A. moring




                                      
                                         B.Mike

                                          

                                         

                                         C.Sam


                                                           D.afternoon



                                                               E.Bobby




                                                                F.Miss Li

九、根据所给图片，填上正确的答案。（8分）


A:Hi! I'm Jack.
B:Hi!        Mike. (I'm/不填)
A:Good         (afternoon/morning)
B:                   . (Good afternoon/Good morning)
十、将对话与相应的图片匹配。（12分）
    1．A:Good morning.
       B:Good morning,Bobby.
    2．A:Hello,Mike!
       B: Hello!
    3. A:Good afternoon,class.
       B:Good afternoon,Miss Li.
    4．A: Hi, Mike.
       B: Hi, Miss  Li.

怎么不全呢？等待更新中