光阴的流水哗哗淌过，在眼前汇聚成了一条幽幽的长河。站在岸边翘首相望，面前只是白茫茫的一片，何处能找寻到曾经的身影？那些或是快乐，或是愁闷的点点回忆？

  和孩子们在一起的日子，总是有喜也有悲。他们每一个小小的进步都能在我内心播下一颗幸福的种子，生根，发芽，开花，芳香一片。沐浴在甜蜜的气息中，我如一只飘飞的蝴蝶，在花丛中自由欢舞。这个时刻，是开心的，内心盛满了甜甜的幸福。生活如一朵盛放的玫瑰，在面前热情洋溢。他们每一个小小的退步又似条条绳索，牵扯着我的心，有撕心的焦急与疼痛席卷而来。我想自己是个责任心比较强的人，面对孩子每次不尽人意的表现，都会急得如热锅上的蚂蚁，团团转。总是力求在最短的时间内帮他们纠正过来。随后深深地舒一口气，仿佛是经历了一次很大的探险，终于等来了回归安全的结局。

  刚经历了一个悠闲惬意的暑假，重新回到生机勃勃的美丽校园，呆坐在椅子上，独自回味过去的时光，竟然一个人傻傻地笑了。班里的这群孩子，已经跟随了我三年，彼此早已是熟悉的老朋友了。因为有了很深的感情，所以内心有了一种不舍。已经是六年级的学生了，再过一年即将离开母校，我希望这余下的一年，我们每天都能愉快相处。孩子们认真上好每天的英语课，每次单元测试都能取得满意的成绩。只是，这个美好的愿望能实现吗？总会时不时地跳出几个调皮的，不爱学习的身影或者爬出几只可恶的小懒虫，搅了我的好梦，把我的身心搞得疲惫不堪。面对那些顽固不化的“坏”孩子，似乎除了感叹剩下的也只有叹息了，实在无可奈何也。真不知道，这些身上夹带着各种各样坏习惯的孩子，若干年后会成长成什么模样。也许各有各的出路吧，但愿，我这个小老师只是在这里杞人忧天，庸人自扰了。

  一晃，踏上工作岗位已十余年载，还是第一次接手毕业班。我能帮助他们在小学阶段的英语学习中画上一个完美的句号吗？一切尽在努力之中，看着他们懂事的小脸蛋，仿佛上面悄然写上了肯定与欢喜的答案。加油吧，孩子们！在我的心里，你们永远是棒棒的！

一起加油，老师们，孩子们！

一起加油，老师们，孩子们！