今天上了3Ｂproject1，根据人家的设计，我觉得这一单元可操作性太弱，让孩子自己制作一个Ｐｕｐｐｙ是可行的，但是展示的时候出现很多问题，文中是给小狗发出一些指令，让小狗做，事实上孩子自说自演很无趣，而且缺乏一些情景，这节课就是好玩，真是不知怎么上才能高效，感觉新教材应该在注重趣味性的同时，更加要关注学生学到了什么？有好的意见的请共享！

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