少年牛培行“差生”的发明生涯

     

　　今年一放暑假，牛培行便带着他的发明“汽车防撞救护装置”，参加了“宋庆龄少年儿童发明奖”比赛。更让他高兴的是，他的另外两项发明“电子琴鞋”和“虹吸管”被美国的一家投资公司看中，并已经签订了购买这两项专利的意向书。　　牛培行是山西大学附中高一学生。牛培行的第一个发明，是他12岁小学毕业那年制作的风力船。这条利用废旧物品制成的船，是把一个风车安装到船上，凭借风力带动螺旋桨使船行进。这样，无论是顺风还是逆风，帆船都可以正常航行。　　牛培行最喜欢的发明，是环保的物理电池。灵感源于他在物理课上学到的发电机原理和钟表上的发条。经过几天的琢磨，一个用手动实现动能和电能相互转换的物理电池就产生了。电池利用的是机械能，在没电的情况下也能充电。“物理电池很环保，有了它，现在这些高污染的化学电池就可以‘退休’了。”牛培行兴奋地说。目前，太航仪表厂、太原无线电厂等几家单位正在对这项发明加紧实验，准备进行大规模生产。另一项备受专家赞赏的发明，是废水回收自动再利用装置，这是牛培行在学习大气压力课时“开小差”想出来的，太原建山机器厂已经决定购买这项专利。　　年仅16岁的牛培行，如今已拥有6项国家发明专利，17项实用新型专利。“他的发明就是他的玩具，自己制作的玩具就是发明。”牛培行的父亲说。牛培行可不是传统意义上的“好学生”。小学三年级以前，他的学习成绩一直是全校几百名学生中的最后一名。贪玩、不听讲、不记笔记也不完成作业。“那时，我经常被老师罚站，叫家长也是常有的事。”牛培行说。但他还是痴迷那些手工玩意，学习毫无起色。　　升了初中后，牛培行又是全班的最后一名，但在中考时又出人意料地进入全年级前十名。升高中时，他被重点高中山大附中破格录取，比最低录取线低了39分。这样牛培行又成了山大附中“倒数第一”。“我做发明是凭兴趣，学习也是凭兴趣。兴趣对我来说是最最重要的事。”牛培行说。

[ 本帖最后由 新兵 于 2007-1-27 10:19 编辑 ]

有这样的学生,但数量很少,我想小学里的老师为了他,也许被领批评过多次.培养这样的学生.需要有大度的老师,也需要有大度的领导才行.

我也觉得是个别现象,但也发人深省.

谢谢新兵的编辑