<P>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 谈到英语学习,就一个目标---------记住它们! 不管用什么样的手段!!! </P>
<P>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 今天,有位语文老师突然语重心长地说:" 现在,想来想去还是英语最枯燥无味了,数学锻炼思维,语文有着百味人生的情素,而英语,这个水平的英语,除了背,还是背,难怪大部分小孩都感觉英语最无聊,差生 学起来那么痛苦难熬! 老师也天天和催命的一样,逼着记和默...苦!",哎,是的呀,我也想着,天天就那么点事,感觉自己也越来越像催债的黄世仁. 于是,今天作业就突发奇想,写一篇作文吧! 作业一布置, 反响还挺大,总结一下,就一点--------脑子空白,不知从哪里下手??? 啊,还是给点提示: 就写写自己的情况,包括"name,age,adress,hobbies, usually do...", 学生们松口气,终于有点目标了,我自己也觉得应该很简单,毕竟已经是六年级,而且所有的内容都曾是以前某个单元的重点句型, 我轻轻松松回家等待着学生的'劳动成果',并分享着他们的生活与内心世界,或许这样有一点点一箭双雕的作用,一来,可以多一种方式来锻炼,提高学生的英语水平与学习的兴趣;二来, 和学生的关系也应该会更加的亲近..., 我等待着来日... ....</P>
<P>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;映着来日的朝阳,载满希望,踏进办公室,作业本如往日一般已经在办公桌上垒着,只是今天突然觉得没有以前那样厚重,我三步并成两步跨去,翻开本子... ... 'My name is ×××.My live in near ××× . My hobbies are grow flowers and read books... ...'一分钟,我终于改完了一本作业本,乍一看,如同一幅画, 圈圈点点. 我哭笑不得, 题目会答,要真正自己用起来,错误还真不少. 接下来的几篇,改着改着,着实让我有种想烧本子的冲动... ...两节课下去了,什么事情都没干, 圈着那些如同弱智般的错误, 就三篇还能抚恤一下失落的心,可以看出是查了字典的,但毕竟也能算得上是一篇完整的作文. 要全班集体订正吗?难道我要从'My name is....' 开始说起???</P>
<P>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;现在想想 ,这一次的练笔算是一次体检,终于检查出了一些潜在的问题. 我们老师,特别是英语老师, 千万不能看见学生会填练习上的那几个空格就误认为学生已经会了,相信了,当真正要用的时候,说不定连一句完整的自己的话都说不出来,他只是在模仿,模仿写,模仿说,模仿着怎样把空格填对, 最后,模仿出"高分" .所以, 我认为在平时的学习中,不应该只是一味背默书上的东西, 更应该放眼到学生自己的生活圈子,让学生觉得,我学的东西用得上,而且也要用得对. 我深呼吸, 是自己的悲哀, 学生学了三年多的却说不起英语来! .... .... </P>
<P>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 铃再次想了, 没时间再继续悲哀, 于是,踏进课堂, 开始着"高深"的语法学习, 为了考试的高分!</P>

[ 本帖最后由 mumu0211 于 2007-10-2 18:14 编辑 ]

哎，我们山东也如此。学生必须先拿分。

谈何容易啊！

考试这根指挥棒我们真的没办法啊！

有些学生学了十几年的英语，都听不懂老外的简单英语，真是我们中国学生的悲哀啊！

为了学而学！！