<P>　　一次研讨课，无意中听到某个老师提到辅音音标和汉语拼音中某些声母之间有着一定的联系，如／b/,只需将声母b在拼的时候将后面的音去掉，剩下前面的音就是字母b的音．不知道各位有没有接触到这个理论，如果有的话希望能指教一下，这对学生的音标教学是非常有用的．希望各位能发表一下自己的看法．</P>

我听过一个讲座也是这个理论，我整理以后发上来

多谢了,一直在尝试三年级就教一些音标

<font size="4"><span style="font-weight: bold;">辅音字母的发音规律：</span></font><br><br>&nbsp;<font size="5"><span style="font-weight: bold; color: Blue; text-decoration: underline;">一、掐头</span></font><br><br>&nbsp;<span style="text-decoration: underline;">例如：f 的音标是/ef/ ,而f 在单词中的发音是/f/，就是把/ef/的“元音头”给掐去，就变成了/f/.


</span><br><br><font style="color: Blue; text-decoration: underline;" size="5"><span style="font-weight: bold;">二、去尾</span></font><br style="text-decoration: underline;"><br><span style="text-decoration: underline;">例如：b 在单词中的发音/b/就是把字母b的发音的/bi:/的“元音尾”去掉，变成了/b/。</span><br><br><font style="color: Blue;" size="5"><span style="font-weight: bold; text-decoration: underline;">三、汉语拼音</span></font><br><br><span style="text-decoration: underline;">例如：g 的发音，就是和汉语拼音的发音是一样的！/g/. 像这样的辅音字母还有很多。</span><br><br><br><font style="font-weight: bold;" size="4">现在你来看看这21 个辅音字母分别是那种情况吧？</font><br>

太实用了，谢谢