thank you very much!!

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字母教授结束就可以适当的让孩子学会拼读，由简单的单词开始。但是首先要保证26个字母孩子都掌握了。

我现在教的是二年级，字母教学也是从这学期开始的，孩子虽然会认，但是书写过程中往往还是会跟拼音混在一块，所以书写这一块还得花时间多练习，慢慢来，练习够了再教拼读也不迟。

完全同意五楼的意见！

词成句是2A新出现的一种题型，孩子不是很熟悉，要多练

我是让学生去拼读，同时教给学生基本的认读规律，即音标，实际上辅音字母发音跟汉语拼音相近似，书写也差不多，学生应该不难掌握。只是需要教师的耐心。